07.11.2019р. на базі Інгулецького професійного ліцею в стінах навчально-практичної дільниці ТМ “Siltek” відбулося заняття Школи впровадження нових виробничих технологій.
Категорія учасників: слухачі Школи та педпрацівники ЗП(ПТ)О будівельної галузі Криворізького регіону та м. Зеленодольська. Всього – 23 чол.
Були розглянуті питання:
-
Впровадження нових будівельних технологій в навчально-виробничий процес ЗП(ПТ)О (Мавдрик Т.М., методист кабінету НМЦ ПТО)
-
Новинки, які нещодавно поповнили асортимент SILTEK (Молодан М.І, керівник технічного відділу ПрАТ «Термінал-М»).
-
Організація і технологія лицювальних робіт матеріалами ТМ “Siltek” (Молодан М.І, керівник технічного відділу ПрАТ «Термінал-М»).
З метою практичного засвоєння новітніх будівельних матеріалів та технологій ТМ “Siltek” техніком-лаборантом технічного відділу ПрАТ «Термінал-М» Ногою Ю.Л. були проведені майстер-класи з:
-
влаштування самовирівнювальної підлоги Siltek F- 50,
-
улаштування гідроізоляції двокомпонентною еластичною сумішшю V-33/Е-33,
-
укладання плитки швидкотвердіючим клеєм Siltek Т- 95,
-
облицювання горизонтальної та вертикальної поверхні різногабаритними плитками клеями ТМ «Siltek».
З метою подолання опору педагогів щодо інноваційної діяльності; релаксації та зняття психоемоційної напруги для присутніх була проведена тренінгова вправа "Подорож до моря" (Вахняніна Л.М.,практичний психолог ІПЛ).
Заняття Школи було достатньо інформаційне, корисне та цікаве. У підсумку - всі учасники заходу отримали Cертифікати від компанії.
Проведення таких заходів сприяє підвищенню професійної компетентності педагогів та їхньої психологічної готовності до нововведень в педагогічну діяльність.
Пропозиції:
- впроваджувати в освітній процес сучасні методики професійного навчання із застосуванням новітніх виробничих технологій;
- в червні 2020р. на базі дільниці «Siltek» запланувати проведення практичного семінару з використанням силосних технологій,
- педпрацівникам проходити стажування та підвищувати кваліфікацію на базі дільниці «Siltek» ІПЛ,
- оприлюднювати результати інноваційного пошуку та впровадження окремих педагогів чи педагогічних колективів шляхом їх публікації в педагогічній пресі, на сайтах навчальних закладів, НМЦ ПТО, сторінках соцмереж.
